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Qualidade de vida na Educação de Jovens e Adultos

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dc.contributor.author Barros, Thalles Guterberg Batista
dc.date.accessioned 2018-12-19T15:15:45Z
dc.date.available 2018-12-19T15:15:45Z
dc.date.issued 2018-11-06
dc.identifier.other CDD 613.7
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/18027
dc.description BARROS, T. G. B. Qualidade de vida na Educação de Jovens e Adultos. 2018. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2018. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho se trata de um relato de experiência oportunizado pelo estágio supervisionado III, nosso campo de atuação foi na Escola Municipal de Ensino Fundamental Ceai Dr. João Pereira De Assis, localizada no município de Campina Grande-PB, onde retratamos o papel do professor durante o processo de ensino-aprendizagem, valorizando a realidade dos nossos alunos, aproximando laços para uma maior interação entre professor e aluno. Na EJA esse estreitamento é de fundamental importância já que o público tem um caráter diferenciado, necessitando assim de um olhar diferenciado por parte do educador, para alcançar de forma mais efetiva o educando. Diante da realidade encontrada e das diversas dificuldades como: falta de espaço, tempo reduzido de aula, público heterogêneo; buscamos tornar nossas aulas de Educação Física atrativa e dinâmica para trazermos o aluno para perto, a través das nossas intervenções. O objetivo desse trabalho é relatar as experiências e o desencadear do estágio supervisionado, que tínhamos por principal meta a promoção da qualidade de vida inserida como tema transversal das nossas aulas. Utilizamos como metodologia aulas teóricas e práticas, abordando assim os temas de forma mais consistentes, fazendo os alunos refletirem sobre suas realidades e desenvolverem o senso crítico diante dos conteúdos abordados, na parte prática valorizamos o processo de experimentação incentivando assim a intera ção e socialização dos mesmos. Conclui-se que a função do educador é imprescindível dentro do processo de ensino-aprendizagem, pois não limitamos nossos alunos dentro de quatro paredes, mas desenvolvemos conhecimentos para a vida deles; a oportunidade do estágio foi muito significativa para o nosso processo de formação, devido a todas as surpresas e diversidades que tínhamos que enfrentar. Através do tema transversal qualidade de vida o objetivo foi concretizado, com a sensação de que se pode de alguma forma ajudar o próximo e possibilitar um melhor estilo de vida, visando os grandes benefícios na vida do cidadão. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Regimênia Maria Braga de Carvalho pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Qualidade de vida pt_BR
dc.subject Exercício físico pt_BR
dc.subject Educação de Jovens e Adultos - EJA pt_BR
dc.title Qualidade de vida na Educação de Jovens e Adultos pt_BR
dc.type Other pt_BR


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