• A utilização da natação para desenvolvimento de uma criança com TEA: um relato de experiência 

  Souza, Gustavo Pereira de (2024-06-17)

  A natação tem sido um meio muito utilizado no tratamento de crianças com deficiências e transtornos devido sua contribuição. O presente estudo teve como objetivo geral relatar a experiência com uma criança TEA em uma ...
• Exercícios físicos na reabilitação e qualidade de vida de pacientes no hospital universitário alcides carneiro (HUAC) em Campina Grande-PB: Uma experiência no estágio supervisionado 

  Padoan, Camila Terezinha dos Santos (2024-11-14)

  O profissional de Educação Física tem um papel significante na vida de indivíduos assistidos em todas as áreas da saúde, mas, principalmente, no contexto hospitalar atuando na reabilitação motora promovendo melhor qualidade ...
• A importância do PIIBID para a formação inicial e continuada do professor de educação física. 

  Babosa, Gessicleide Maria (2024-11-12)

  Diante da crescente necessidade de qualificação para o mercado de trabalho, torna-se fundamental ampliar o horizonte de aprendizagem dos discentes, melhorando o aperfeiçoamento da práxis pedagógica e autonomia em sala de ...
• E-book K-pop na escola: um recurso didático para tratar a dança nas aulas de educação física 

  Silva, Letícia Barbosa da (2024-11-22)

  O Kpop é um estilo musical que surgiu na Coreia do Sul e se popularizou mundialmente, conhecido por suas músicas cativantes e performances de dança elaboradas. Baseado nisso este trabalho de conclusão de curso desenvolveu ...
• A visão dos profissionais de educação física com relação ao processo de ambientação aquática durante as aulas de natação infantil 

  Dias, Ana Clarisse de Sousa (2024-11-22)

  A ambientação aquática desempenha um papel crucial na introdução das crianças ao meio líquido, sendo essencial para a segurança e o desenvolvimento das habilidades necessárias para a natação. Esse processo não só visa ...
• Autismo virtual: como o uso das telas traz malefícios ao desenvolvimento motor 

  Ramadan, Safia Barbosa (2024-11-29)

  O uso prolongado de telas está associado a prejuízos no desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais, como coordenação motora fina e grossa, equilíbrio e propriocepção. Ademais, o excesso de estímulos visuais e ...
• Desenvolvimento motor e inclusão das crianças com autismo na educação física: uma revisão de literatura 

  Moura, Generson Bruno Albuquerque (2024-03-20)

  O trabalho teve como objetivo analisar através de revisão de literatura, a eficiência da educação física como provedor de ganhos no desenvolvimento motor e a inclusão de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) ...
• Desenvolvimento motor e inclusão das crianças com autismo na educação física: uma revisão de literatura 

  Moura, Generson Bruno Albuquerque (2024-03-20)

  O trabalho teve como objetivo analisar através de revisão de literatura, a eficiência da educação física como provedor de ganhos no desenvolvimento motor e a inclusão de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) ...
• Efeitos da prática da musculação em indivíduos com transtorno de ansiedade: uma revisão bibliográfica 

  Nogueira, Maria Eduarda Nunes (2024-11-19)

  A musculação, também conhecida como exercício resistido, é um dos treinamentos de força existentes, que atua de forma global no corpo humano, sendo um exercício que envolve tanto a saúde física como a mental. Por outro ...
• Uma análise comparativa entre a pedagogia da aventura e a experiência prática na cidade de São Vicente do Seridó – PB 

  Silva, Marcia Caroline Lima de Araujo (2025-05-08)

  A leitura e análise de obras, assim como a sua analogia com a prática pedagógica são fundamentais para corroborar com a superação dos desafios atuais em que a Educação Física vem enfrentando, consequentemente a abordagem ...
• O uso excessivo de telas e seus impactos no comportamento motor em escolares na faixa etária de 9 a 10 anos: uma revisão bibliográfica 

  Duarte, Márcio Venâncio (2024-11-22)

  Atualmente assistimos à proliferação do uso da tecnologia no dia a dia das famílias, para fins diversos, desde o trabalho ao entretenimento, comunicação e organização pessoal. As crianças crescem familiarizadas com tecnologias ...
• Relação entre qualidade de vida e calistenia praticada por jovens 

  Oliveira, Luis Felipe Santos de (2024-11-21)

  A pesquisa investigou o impacto da calistenia, que é uma forma acessível de exercício físico para saúde mental e qualidade de vida de jovens brasileiros, com foco em academias ao ar livre. Este estudo teve como objetivo ...
• Compreendendo as avaliações e intervenções psicomotoras de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão narrativa 

  Lima, Amanda Araújo (2024-06-27)

  O presente trabalho se refere a uma pesquisa de revisão narrativa cujo objetivo foi identificar as avaliações e intervenções psicomotoras diante de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Teve como objetivo ...
• Análise da eficácia dos métodos tradicional e técnicas avançadas de treinamento resistido em indivíduos treinados: uma revisão bibliográfica 

  Sousa, Vanderley da Silva (2025-05-07)

  Este trabalho busca analisar a eficácia entre diferentes métodos de treinamento resistido em praticantes da musculação. Trata-se de uma temática relevante no meio da Educação Física e esta pesquisa visa a otimização dos ...
• As dificuldades no trato das práticas corporais de aventura na Escola Municipal de Ensino Fundamental Damião Zelo de Gouveia: um relato de experiência 

  Albuquerque, João Helder de Araújo (2025-05-07)

  O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivida na disciplina de Estágio Supervisionado IV, por meio da aplicação de um projeto educacional na Escola Municipal de Ensino Fundamental Damião Zelo de Gouveia ...
• A prática da musculação na qualidade de vida dos idosos 

  Maria, Gizelly Xavier de (2024-11-22)

  O envelhecimento é um processo natural que chega para todos e que provoca mudanças físicas e mentais, como à perda de massa e força muscular, dificuldade em realizar determinadas atividades, favorecimento ao estresse e ...
• Contribuições do uso do mapa mental como metodologia no processo de ensino-aprendizagem 

  Santos, Jeferson Ferreira dos (2024-11-12)

  O contexto educacional sempre foi marcado pelo método tradicional de ensino, cuja centralidade do aprendizado estava no professor, cabendo ao aluno absorver metodicamente os conteúdos por ele transmitidos. Nos dias atuais ...
• Conteúdos estruturantes das aulas de Educação Física no ensino fundamental II (anos finais) da rede pública de ensino do município de Esperança-PB 

  Graciano, Tiago Andrade (2024-11-22)

  O estudo objetivou compreender a organização e a oferta dos conteúdos de Educação Física no Ensino Fundamental II (8º e 9º ano) nas escolas da rede municipal de Esperança – PB, a partir da vivência dos estudantes e dos ...
• O uso excessivo das telas no processo de desenvolvimento motor em crianças no ambiente escolar: uma revisão bibliográfica 

  Rodrigues, Eduardo Jorge Duarte (2024-11-22)

  Este presente trabalho visa tratar sobre o uso excessivo das telas no processo de desenvolvimento motor em crianças no ambiente escolar. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica tendo como bases de dados SciELO, ...
• A educação física escolar e sua importância inserida no contexto do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: uma revisão integrativa 

  Castro, Déborah Santos de (2023-12-04)

  O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é uma condição neurobiológica que apresenta característica de desatenção, hiperatividade e impulsividade. Se tratando do ambiente escolar, é comum a presença de crianças ...

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