As contribuições da psicomotricidade na educação infantil

Abstract

O presente trabalho evidencia a psicomotricidade e suas contribuições na educação infantil, tendo em vista que a psicomotricidade é uma ciência que prioriza o desenvolvimento das habilidades emocionais, cognitivas e motoras nas diversas etapas da vida, ela vai muito além da sua natureza e suas técnicas, pois contribui significativamente no desenvolvimento global da criança e no processo de ensino- aprendizagem. É na educação infantil que a criança é formada, estruturada e estimulada para que essas habilidades sejam solidificadas, possibilitando uma intervenção pedagógica que favoreça o desenvolvimento motor da criança no sentido de prevenção, para que essas habilidades sejam concretizadas e não acarretem problemas de aprendizagem futuros. Nesse processo é relevante citar que, os jogos e brincadeiras tem participação, pois é através do lúdico com atividades diversificadas que as crianças podem criar, interagir, interpretar e aprender. Este trabalho tem como objetivo estudar e definir a psicomotricidade, suas funções e suas dimensões, como também evidenciar suas contribuições no desenvolvimento psicomotor da criança nessa fase, buscando entender e conhecer melhor essa ciência, apresentando-a com bases históricas e científicas, através de pesquisa bibliográfica. Concluímos que as instituições são fundamentais nesse processo, pois quando se trabalha com a psicomotricidade de forma preventiva, isto contribui para uma aprendizagem significativa de seus educandos e com seu desenvolvimento humano.