Teoria da educação kantiana: o fundamento do aperfeiçoamento humano

Abstract

Este trabalho de pós-graduação em filosofia pretende analisar a teoria da educação do filósofo Immanuel Kant a fim de compreender como a educação pode desempenhar papel essencial no aperfeiçoamento da natureza humana. Portanto, partimos da seguinte hipótese: a educação, quando pautada no ideal de humanidade, é a chave do aperfeiçoamento do homem enquanto espécie humana. Para esse fim, dividimos nosso trabalho em três capítulos. No primeiro capítulo, denominado A teoria da educação kantiana, aspiramos analisar a teoria da educação kantiana em seus aspectos físico e prático. No segundo capítulo, A pedagogia do Esclarecimento, pretendemos compreender como a pedagogia kantiana pode contribuir para a efetivação da autonomia do pensamento e do esclarecimento moral. E, por fim, no terceiro capítulo, Da educação kantiana ao ideal de humanidade, buscamos compreender como o modelo educacional pautado no ideal de humanidade é a chave para o aperfeiçoamento da natureza humana. Logo, buscaremos defender a hipótese de que é possível um modelo de educação com fins ao progresso da natureza humana.