Resumo:
O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a importância do uso
da música enquanto recurso didático nas aulas de História. A partir de uma
bibliografia sobre o tema, buscou-se perceber a importância do uso da música nas
aulas de história com o intuito de promover um processo de ensino-aprendizagem
significativo. Dentre as referências utilizadas, podemos citar: Bittencourt(2011),
Fonseca(2003), Nunes e Santos Neto(2015). A partir do estudo realizado,
constatou-se que a música tem um papel muito proveitoso enquanto recurso e se
torna um forte aliado para o professor.
Descrição:
SILVA, A. E. P. da. A música enquanto recurso didático: a música nas aulas de história. 2019. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.
