Vida em Geb: Processo de desenvolvimento de um jogo como ferramenta pedagógica

Abstract

O crescente avanço das tecnologias abriu um leque de possibilidades para o uso de novas ferramentas de aprendizagem, os games digitais são ainda pouco explorados pelos professores, embora sejam um recurso promissor através de estratégias como o game- based learning (aprendizagem baseada em jogos) que tem mostrado resultados positivos no ensino. Tendo isso isto como base, neste trabalho foi produzido um game voltado para o ensino de conceitos dos mecanismos evolutivos, passando por etapas de documentação geral, design e implementação, resultando em um game denominado “Vida em Geb”, que conclui-se uma ferramenta positiva para o professor explorar em sala, ou como uma atividade extraescolar.