As falas dos professores da rede municipal de ensino de Sumé-PB: dificuldades no atendimento aos educandos especiais

dc.contributor.author	Souza, Alessandra Vilar de
dc.date.accessioned	2019-09-26T15:27:18Z
dc.date.available	2019-09-26T15:27:18Z
dc.date.issued	2019-06-26
dc.identifier.other	CDD 371.9
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20922
dc.description	SOUZA, A. V. As falas dos professores da rede municipal de ensino de Sumé-PB: dificuldades no atendimento aos educandos especiais. 2019. 25f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2019.	pt_BR
dc.description.abstract	O objetivo do trabalho foi avaliar o ensino de alunos com necessidades educativas especiais e a escola inclusiva. O instrumento utilizado foi a entrevista realizada com professores que trabalham com alunos especiais do ensino fundamental, séries iniciais onde os mesmos elencaram uma série de dificuldades que enfrentam no seu cotidiano, considerando questões como: formação de professores, ambiente escolar adequado, participação da família, recursos pedagógicos, suporte para os profissionais envolvidos no processo e adequação curricular.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Profª. Ma. Suzana Queiroga da Costa	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Educação especial	pt_BR
dc.subject	Escola inclusiva	pt_BR
dc.subject	Necessidades educativas	pt_BR
dc.title	As falas dos professores da rede municipal de ensino de Sumé-PB: dificuldades no atendimento aos educandos especiais	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR