Resumo:
O presente tema foi escolhido através da minha experiência como docente, onde decidi fazer
uma análise quanto ao uso da tecnologia em sala de aula pelos professores da Escola Estadual
João Silveira Guimarães na cidade de São Bento/PB. A partir desse fato propus este trabalho
que tem como objetivo pesquisar as relações entre professor, aluno e a tecnologia. Os
objetivos específicos se desdobram em identificar o uso da tecnologia e de que maneira a
mesma está sendo usada destacando-se a problemática: de que forma os professores
identificam e buscam soluções para utilizar a tecnologia em suas aulas. Com este propósito,
realiza-se pesquisa bibliográfica, levantando contribuições teóricas sobre os temas propostos:
tecnologia e educação, computador na educação. Procede-se a pesquisa de campo, mediante a
coleta e análise de dados obtidos através da aplicação de questionários a professores e alunos
da referida escola. O estudo mostra-se relevante à medida que traz uma reflexão sobre a
importância da inclusão tecnológica em sala de aula, de forma a promover mudanças no modo
de ensinar, de aprender e de enxergar o aluno nessa perspectiva.
Descrição:
RODRIGUES, Carlos Magno Farias. O uso de recursos tecnológicos em sala de aula pelos professores da escola estadual João Silveira Guimarães na cidade de São Bento -PB. 2014. 30f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.
