O desafio de resgatar os jogos e as brincadeiras no ensino fundamental

Abstract

O presente relato de experiência nos mostra de forma argumentativa e descritiva que apresenta as experiências vivenciadas, através do resgate das brincadeiras e jogos nas aulas de educação física desenvolvidas na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Napoleão Abdon da Nóbrega. Neste contexto, acredita-se que a atividade lúdica pode desenvolver as competências e habilidades dos alunos. Pretende-se, assim, que as vivências trabalhadas com os alunos possam fazer com que eles sintam atraídos por essas brincadeiras e jogos esquecidos no tempo. Portanto, o contato dos alunos com as brincadeiras e com os jogos colaboram satisfatoriamente com a formação integral dos mesmos. Enfim, espera-se que essas práticas sejam mais desenvolvidas no contexto escolar.