As tecnologias de informação e digital (TIC) e o aprendizado da criança

Dias, Michelle Alves da Silva

dc.contributor.author	Dias, Michelle Alves da Silva
dc.date.accessioned	2020-12-10T18:26:39Z
dc.date.available	2020-12-10T18:26:39Z
dc.date.issued	2020-11-24
dc.identifier.other	CDD 371.344
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/22698
dc.description	Dias, M. A. da S. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) e o aprendizado da criança. 2020. 45f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2020	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho, tem como objetivo analisar e refletir como as tecnologias estão sendo inseridas no espaço escolar, os pontos positivos e negativos que permeiam esse processo para a construção de aprendizagens significativas e impactos na sociedade. Para alcançar esse propósito feito através de uma pesquisa qualitativa, foi aplicado um questionário com 11 questões abertas a 15 professores de escolas públicas e privadas que ajudou a compreender como a tecnologia está sendo inserida na educação Infantil, qual seu papel no Ensino e aprendizagem da criança. Como resultado ficou evidente a importância da tecnologia no contexto da educação infantil, se empregada de forma consciente, coerente e responsável, contribui significativamente para o processo de ensino-aprendizagem e para o desenvolvimento da criança no âmbito escolar e social. Palavras-Chave: Tecnologia, Educação, Ensino- aprendizado e Criança.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Vital Araújo Barbosa	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Tecnologia	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Ensino-aprendizado	pt_BR
dc.subject	Criança	pt_BR
dc.title	As tecnologias de informação e digital (TIC) e o aprendizado da criança	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR