A educação feminina e a subversão do papel social da mulher vitoriana no romance Jane Eyre, de Charlotte Brontë

Abstract

Escrito no período conhecido como a Era Vitoriana, podemos identificar no romance Jane Eyre, da escritora Charlotte Brontë, alguns dos parâmetros seguidos pela sociedade britânica durante a primeira metade do século XIX. Como forma de assegurar o controle e autoridade da família enquanto instituição sagrada, a ideia de que a mulher deveria ser submissa ao seu marido veio à tona com mais força, contribuindo para o surgimento da figura do “anjo do lar”, que, por anos, ditou o “ideal” de mulher a ser seguido. Entretanto, a despeito desse arquétipo de anjo, surgiram também outras figuras que subvertiam o papel da mulher na sociedade. Em vista disso, o objetivo desta pesquisa foi identificar e analisar de que forma a educação feminina teve influência na obtenção de emancipação da protagonista, e quais personagens do romance Jane Eyre fogem do padrão de anjo, seja por vontade própria, ou por imposição social. Para tanto, através de um levantamento bibliográfico, teóricas como Monteiro (1998), Gilbert e Gubar (2000), Morais (2004) e Woolf (2012) serão utilizadas para dar sustento à pesquisa.