O ensino da língua inglesa na EJA: relatos do PIBID

Pereira, Valéria

dc.contributor.author	Pereira, Valéria
dc.date.accessioned	2021-04-07T14:39:07Z
dc.date.available	2021-04-07T14:39:07Z
dc.date.issued	2019-12-12
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/23292
dc.description	PEREIRA, Valéria. O ensino da língua inglesa na EJA: relatos do PIBID. 2019. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) – Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.	pt_BR
dc.description.abstract	Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de ensino de Língua Inglesa na modalidade EJA através dos relatos de experiência enquanto estagiária através do Programa PIBID, em uma escola pública da cidade de Guarabira. O estudo nasceu diante da necessidade de expor as dificuldades e desafios compreendendo como o inglês é ensinado nas escolas, analisando os estágios realizados através do PIBID em turmas da Educação para os Jovens e Adultos. Esse artigo busca mostrar a experiência do ensino da Língua Inglesa no processo de alfabetização de jovens e adultos, fato que se apresenta de grande relevância para alcançar resultados promissores na aquisição do conhecimento no espaço escolar. Para tanto, o estudo foi realizado com fundamentação teórica em Perin (2005), Paiva (2003), Agra (2006), Casimiro (2005), Alencar(2010) entre outros teóricos.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientadora: Mônica de Fátima Guedes de Oliveira	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Educação para Jovens Adultos	pt_BR
dc.subject	Língua Inglesa	pt_BR
dc.subject	PIBID	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.title	O ensino da língua inglesa na EJA: relatos do PIBID	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR