Relato de experiência em aula extraescolar: uso da modelagem no ensino das operações com conjuntos

Cavalcante, Aurilene Amorim Ferreira

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Campus 7 - Patos
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CCEA - Centro de Ciências Exatas e Aplicadas
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84 - Matemática
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dc.contributor.author	Cavalcante, Aurilene Amorim Ferreira
dc.date.accessioned	2023-05-03T11:16:26Z
dc.date.available	2023-05-03T11:16:26Z
dc.date.issued	2022-12-15
dc.identifier.other	21. ed. CDD 372.7
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/29162
dc.description	CAVALCANTE, A. A. F. Relato de experiência em aula extraescolar: uso da modelagem no ensino das operações com conjuntos. 2022. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Patos, PB, 2023.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho tem o objetivo de relatar experiência vivenciada como professora de aula de reforço extraescolar no ensino das operações com conjuntos em aulas com quatro estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental, utilizando modelagem matemática, de acordo com Burak e Kluber (2016). Para tanto, foi baseado nas ideias metodológicas de Oscar Jara (2017) e de Mussi, Flores e Almeida (2021), para estruturar um relato de experiência nos moldes acadêmicos. Verificou-se a importância das aulas de reforço extraescolar, bem como a realização de aulas utilizando a metodologia da modelagem matemática auxiliou a compreensão das noções relacionadas ao conceito de conjuntos, especialmente com exemplos como jogo de futebol, animais e uso de palitos de fósforo.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Prof. Me. Vinícius Reuteman Feitoza Alves de Andrade	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Ensino da Matemática	pt_BR
dc.subject	Ensino extraescolar	pt_BR
dc.subject	Conjuntos	pt_BR
dc.subject	Modelagem matemática	pt_BR
dc.title	Relato de experiência em aula extraescolar: uso da modelagem no ensino das operações com conjuntos	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR