Uma discussão sobre os métodos de resolução e de estratégias didáticas relativas ao ensino de sistemas de equações de 1º e 2º grau

Abstract

O conteúdo de sistemas de equações é de extrema importância dentro do ensino da matemática, pois desenvolve diversas habilidades nos alunos. Nesse sentido, objetiva-se nesse trabalho, expor de maneira sucinta e clara o conceito de sistemas de equações lineares de 1º e 2º grau, bem como seus métodos de resolução, além de trazer algumas aplicações práticas que podem ser utilizadas em sala de aula pelo professor. Tais aplicações consistem na discussão de questões de matemática contextualizadas, isto é, que relacionam a matéria com situações do cotidiano. A estratégia de resolução dessas questões consiste na aplicação de um passo a passo que contempla a comparação dos métodos de resolução de sistemas, além da representação gráfica feita no software Microsoft Excel. De modo geral, conclui-se que as estratégias de ensino aplicadas neste trabalho, especialmente, a discussão de questões práticas, a elaboração de etapas para solucionar um problema, a comparação de métodos resolutivos e o uso de metodologias mais dinâmicas, como uso de softwares, podem ser aplicadas não só ao conteúdo de sistemas lineares, mas ao ensino da matemática como um todo, sendo esse um caminho metodológico de extrema eficácia para professores e alunos.