Impactos dos jogos eletrônicos no nível de atividade física de escolares

Abstract

Os jogos eletrônicos têm se tornado uma das principais formas de diversão de crianças e adolescentes e a sua prática excessiva pode acarretar em uma série de impactos para o jogador, principalmente quando estão em idade escolar. Este estudo trata-se de uma revisão de literatura que tem como objetivo identificar quais os impactos que os jogos eletrônicos têm no nível de atividade física de escolares. Para compor a amostra do estudo, foi realizada uma busca nas plataformas eletrônicas ScIELO e Google Acadêmico a partir dos seguintes descritores: Jogos eletrônicos e nível de atividade física, jogos eletrônicos e obesidade, Jogos eletrônicos e escolares, isolados ou combinados publicados de 2019 a 2013. Foram selecionados 10 artigos que tinham os descritores no título, após a leitura na íntegra, utilizou-se 6 artigos para compor o estudo. Os artigos estudados apontam que o uso dos jogos eletrônicos na rotina dos escolares provoca impactos positivos quando usados de forma saudável e negativos quando usados de forma exagerada. O nível de atividade física nos escolares é claramente prejudicado quando ocorre o excesso do uso de jogos eletrônicos colaborando para o surgimento do sedentarismo e as possíveis doenças relacionadas a essa falta de atividade física como a obesidade, diabetes e hipertensão. Sendo assim, os jogos eletrônicos somados aos jogos populares podem ser vivenciados por escolares nas aulas de educação física e são uma importante ferramenta para o professor utilizar como recurso didático e pedagógico no desenvolvimento do sujeito perante a sociedade, uma vez que possibilita discussões, relações sociais e a experiência da ludicidade, por meio do lazer.