Utilização do teste de coordenação global KTK para a verificação da idade motora de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola Dom Manuel Palmeira da Rocha na cidade de Esperança - PB

Abstract

O Espectro Autista é caracterizado por diferenças significativas no desenvolvimento social, comportamental e motor. O presente estudo tem como objetivo principal identificar a idade motora de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A metodologia utilizada foi de pesquisa direta, de campo e descritiva, a amostra foi obtida com 04 crianças autistas na faixa etária de 8 a 10 anos, sendo, 2 crianças do gênero feminino e 2 do gênero masculino. Os instrumentos que foram utilizados para coleta de dados fazem parte do teste de coordenação motora KTK, A pesquisa se propõe a examinar as habilidades motoras fundamentais dessas crianças, identificando padrões específicos de coordenação e correlacionando essas habilidades com o Espectro Autista. Como aporte teórico sobre os temas em destaque, utilizamos das concepções de autores como Filho (2010); ORRÚ (2012); Gauderer (1997); Gorla (2009); e outros. Concluímos que a integração do KTK como uma ferramenta de avaliação específica para o espectro autista promete abrir novas perspectivas na compreensão e apoio ao desenvolvimento motor dessas crianças.