Assédio na Universidade: com a palavra, estudantes de Educação Física da Universidade Estadual da Paraíba

Abstract

A educação superior prepara o indivíduo para assumir espaços importantes na sociedade, desse modo, a formação e qualificação para o trabalho devem estar alinhadas com comportamentos éticos, morais e humanitários. Objetivou-se com o estudo descrever a prevalência da violência interpessoal, relacionado ao assédio, em estudantes do Departamento de Educação Física, da Universidade Estadual da Paraíba. A pesquisa foi do tipo descritiva, exploratória, de corte transversal, com abordagem quali-quantitativa. Foi realizada no Departamento de Educação Física da UEPB, localizado no Campus l, em Campina Grande, PB. A amostra foi composta por estudantes de graduação dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. O instrumento utilizado foi o questionário, autoadministrado, enviado através do Formulário do Google Forms, contendo uma versão com base no estudo realizado por Rosa, et al, (2020). Os dados foram analisados no SPSS, versão 29.0 através da estatística descritiva e análise das questões discursivas. Os resultados mostram a presença de práticas de assédio em estudantes, sendo o assédio moral o mais prevalente, embora os outros tipos tenham sido citados. Efeitos à saúde e ao desenvolvimento das atividades acadêmicas foram relatados, assim como mudanças de comportamento são apontadas como consequências do assédio sofrido. Houve diferenciação dos locais apontados como mais vulneráveis, sendo a sala de aula espaço mais citado. Chamou a atenção para a vulnerabilidade de gênero e os motivadores para, na totalidade, não realizar o registro da denúncia, levando a uma subnotificação dos casos. Concluiu-se que o assédio moral e o assédio sexual são as formas de violência interpessoal mais experienciadas pelos estudantes do DEF/UEPB, o que remete à necessidade urgente de medidas efetivas para combater o assédio e acolher as vítimas em um ambiente seguro, com respeito e dignidade humana.