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O presente trabalho de conclusão de curso, sob a forma de artigo científico, propõe- se a examinar de maneira crítica e analítica a importância do Serviço Social na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) em Campina Grande, no estado da Paraíba. A metodologia adotada abrange uma revisão da literatura relevante, acompanhada da análise de registros originados durante o estágio supervisionado, realizado no período compreendido entre 29 de março de 2019 e 18 de março de 2020. Tal estágio foi conduzido em colaboração com a supervisora de campo, a assistente social Romilda Nascimento, e orientado pela supervisora acadêmica, Aliceane Almeida. Através da investigação bibliográfica, leitura crítica e análise meticulosa, constatou-se que a intervenção dos profissionais do Serviço Social junto aos educandos, em conjunto com o apoio proporcionado pelas famílias e pela instituição escolar, tem desencadeado avanços substanciais no âmbito do desenvolvimento cognitivo e social das crianças com deficiência que são acolhidas pela mencionada entidade. O intento subjacente a tais esforços é promover o pleno desenvolvimento dos educandos. Nesse contexto, emerge de forma incontestável a constatação de que a atuação do Assistente Social na APAE de Campina Grande reveste-se de uma importância inestimável para a proteção e suporte das famílias em situação de vulnerabilidade. Tal relevância se torna particularmente destacada face à recorrente ausência, por parte dessas famílias, de competências básicas em leitura e escrita. |
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