Concepções de professores da rede pública de ensino da cidade de Areia-PB sobre o uso das TDIC.

Abstract

O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) passaram a estar presentes na vida da sociedade, incluindo ambientes escolares. Na sala de aula, elas têm permitido novas possibilidades de ensino-aprendizagem. Neste sentido, este estudo teve como o objetivo investigar as concepções dos professores da rede pública de ensino sobre o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no ensino de disciplinas da área de ciências da natureza. O estudo tem caráter qualitativo e teve por base um questionário aplicado a um conjunto de professores vinculados a rede pública de ensino da cidade de Areia- PB. Os resultados apontam a TDIC como uma ferramenta importante no processo de ensino e aprendizagem, aproximando a sala de aula do cotidiano de indivíduos que já nasceram na geração movida a internet.