Atualmente o crescente avanço científico e tecnológico promoveu o desenvolvimento de uma diversidade de eletroeletrônicos, tais como: computadores, celulares, brinquedos, aparelhos de som, televisões, câmeras fotográficas, ...

As facilidades do mundo moderno, criadas para atender demandas de uma sociedade consumista, produzem desnecessariamente muitos resíduos sólidos, resultado do elevado consumo e da grande fabricação de produtos descartáveis. Com ...

O ensino sempre desperta em particular o interesse dos indivíduos pela contextualização e experimentação do conhecimento a ser adquirido, especificamente quando se faz referência ao ensino de química, que ...

A história da ciência tem contribuído para humanizar o Ensino de Química, influenciando diretamente na formação de cidadãos críticos, capazes de se posicionarem frente aos avanços, erros e conflitos da ciência. Dessa forma, ...

Com os avanços tecnológicos, o ato de educar é cada vez mais desafiador. Assim, se faz necessário o uso de métodos que atinjam o nível de atenção esperada do público alvo, com compreensão e identificação ao que se pretende ...

Com base nos expressivos aumentos de recursos tecnológicos, os sistemas de estudos visam se desenvolver buscando o aperfeiçoamento da aprendizagem, o presente estudo visa realizar um levantamento de softwares de Química ...

A Química faz parte de diversos aspectos da nossa vida e cotidiano, mas o estudo dessa disciplina é interpretado como uma matéria de difícil aprendizagem e essa dificuldade de ensino-aprendizagem não é exclusivamente da ...

O presente trabalho possui o objetivo de analisar artigos que utilizaram o Tema Plásticos para ensinar o assunto de Polímeros na educação básica, numa perspectiva da Sustentabilidade. Nesse estudo bibliográfico, a Revista ...

No cenário educacional brasileiro, o livro didático é um importante instrumento de apoio ao trabalho do professor, sendo uma referência na formação dos estudantes em escolas públicas e privadas. O Brasil tem um dos programas ...

Historicamente a abordagem de ensino que contemple discussões sobre as interações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade vem ganhando destaque na educação científica no Brasil. Nesta perspectiva, a literatura científica ...