Educação financeira no ensino fundamental II

Duarte, Irandson da Silva

dc.contributor.author	Duarte, Irandson da Silva
dc.date.accessioned	2025-07-22T14:19:29Z
dc.date.available	2025-07-22T14:19:29Z
dc.date.issued	2024-11-22
dc.identifier.other	CDD 372.37
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/34338
dc.description	DUARTE, Irandson da Silva. Educação financeira no ensino fundamental II. 2024. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Estadual da Paraíba , Campina Grande, 2024.	pt_BR
dc.description.abstract	Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) surgiu a partir da percepção dos desafios econômicos enfrentados por muitos brasileiros, evidenciados no momento da pandemia, causada pela COVID-19. A proposta do trabalho é de explorar como a Educação Financeira pode ser aplicada no Ensino Fundamental II através de propostas didáticas, visando capacitar crianças e jovens a gerirem melhor seus recursos desde cedo. O trabalho se apresenta em cinco capítulos. Os primeiros capítulos tratam dos conceitos e da importância da Educação Financeira e na sequência são apresentadas propostas didáticas para aplicação em sala de aula. Pretende-se contribuir para uma formação mais consciente dos alunos em relação às finanças, tornando-os mais preparados para lidar com desafios econômicos futuros.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientadora: Prof. Dra. Abigail Fregni Lins.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Educação Financeira	pt_BR
dc.subject	Matemática no Ensino Fundamental II	pt_BR
dc.subject	Propostas Didáticas	pt_BR
dc.title	Educação financeira no ensino fundamental II	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR