Perfil socioeconômico dos estudantes da UEPB: estudo introdutório para a elaboração de políticas de permanência aos estudantes que ingressaram nos cursos do Campus de Guarabira – PB

Abstract

A educação é uma das alternativas capaz de reduzir as desigualdades existentes em uma sociedade com inúmeros desafios. Dessa forma, as universidades públicas cumpre seu papel ao possibilitar o acesso e a permanência dos graduandos nas mesmas. Esta pesquisa teve como objetivo evidenciar o perfil socioeconômico dos alunos matriculados nos cursos de graduação que ingressaram na Universidade Estadual da Paraíba UEPB, entre 2007 e 2012 para o Campus de Guarabira (CH). Trata-se de uma pesquisa de campo que teve como instrumento de coleta de dados um questionário com questões relacionadas ao delineamento e a caracterização do perfil dos estudantes. Foram aplicados ao todo 425 questionários nos cursos de Letras, Direito, Geografia, História e Pedagogia. A análise dos dados foi feita através do Software Statistical Package for Social Sciences (SPSS versão 17.0). Os resultados apontam que, a maioria dos estudantes é do sexo feminino, solteiros, não tem filho, são oriundos de escolas públicas e que 40,9% vivem com menos de dois salários mínimos. Esses dados permitem ressaltar que um acompanhamento sobre o perfil discente pode ser útil para compreender os fatores socioeconômicos que estão relacionados com a sua permanência ou não nessa instituição.