Estágio supervisionado em geografia e atividades lúdicas como proposta para dinamização das aulas

Silva, Jacilene Gomes da

dc.contributor.author	Silva, Jacilene Gomes da
dc.date.accessioned	2014-10-13T12:52:24Z
dc.date.available	2014-10-13T12:52:24Z
dc.date.issued	2014-10-13
dc.identifier.other	CDD 371.225
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5510
dc.description	Silva, J. G. da. Estágio supervisionado em geografia e atividades lúdicas como proposta para dinamização das aulas. 2014. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente artigo relata as experiências vivenciadas durante a efetivação do Estágio Supervisionado em Geografia, realizado em uma turma do 7° ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio São Sebastião, na cidade de Campina Grande-PB, no qual foi desenvolvido um Projeto de Intervenção, com a finalidade de dinamizar as aulas da disciplina de Geografia, oportunizar a aprendizagem geográfica e minimizar os problemas de déficit de atenção detectados na turma, caracterizada pela alta dispersão e grande hiperatividade. Deste modo, foram inseridas atividades lúdicas nas aulas, as quais foram desenvolvidas em forma de jogos. Os resultados foram satisfatórios, podendo-se ressaltar a importância da utilização do lúdico nas aulas, através da forma como foram desenvolvidas as atividades, bem como sua contribuição na busca por melhorias no processo de ensino-aprendizagem.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Josandra Araújo Barreto de Melo	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Estágio Supervisionado	pt_BR
dc.subject	Ensino de Geografia	pt_BR
dc.subject	Ensino Fundamental	pt_BR
dc.subject	Ensino Médio	pt_BR
dc.subject	Atividade Lúdica	pt_BR
dc.title	Estágio supervisionado em geografia e atividades lúdicas como proposta para dinamização das aulas	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR