O bullying na escola: um estudo de caso

Mendes, Cristiane Nunes

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EAD - Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
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I - EFEPPI - Monografias
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dc.contributor.author	Mendes, Cristiane Nunes
dc.date.accessioned	2014-11-21T16:49:55Z
dc.date.available	2014-11-21T16:49:55Z
dc.date.issued	2014-11-21
dc.identifier.issn	CDD 371.58
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6306
dc.description	MENDES, Cristiane Nunes. O bullying na escola: um estudo de caso. 2014. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2014.	pt_BR
dc.description.abstract	Este presente trabalho tem como objetivo discutir algumas dimensões sobre a temática do Bullying em sala de aula, a partir de um estudo de caso preliminar sobre as crenças a respeito da sua prática Bullying em sala de aula, também de um paradigma interpretativo. Contendo as opiniões e sentenças de um grupo de 21 estudantes 9° ano da E. E. João de Oliveira Chaves da cidade de Monteiro. Este estudo de caso abordou uma pesquisa etnográfica a partir da contribuição teórica de Almeida e Souza (2010) no artigo científico introdutório Bullying em ambiente escolar e da obra Fenômeno Bullying: como prevenir a violência nas escolas educar de Fante (2005) além de outros autores de artigos, como de Idalgo (2010), Leão (2010) dentre outros que estão mencionados no decorrer do texto.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: José Joelson Pimentel de Almeida	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Bullying	pt_BR
dc.subject	Concepções sobre o Bullying	pt_BR
dc.subject	Bullying na escola	pt_BR
dc.title	O bullying na escola: um estudo de caso	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR