Conflitos escolares e uma escola participativa: a construção da mediação na resolução dos conflitos dentro da escola

Abstract

Propomos estudar os conflitos escolares em sua relação com a dinâmica escolar para entender dois processos fundamentais que envolvem o conflito na vida social e escolar. E para tanto é preciso compreender dois processos fundamentais dentro da estrutura dos conflitos escolares: o primeiro consiste em perceber o conceito de conflito e o de conflito escolar. O segundo consiste em perceber o processo da institucionalização da Escola até a construção de uma cultura de paz, passando pela resolução de conflitos que envolvem a mediação. E assim, defende-se que para a resolução dos conflitos é necessário a sua devida problematização, sem a qual não é possível resolvê-la. Para viabilizar essa construção ideológica de uma cultura de paz por meio da problematização utilizamos de artigos e bibliografias sobre o tema