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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Autor(es)
5-Dez-2019
O uso da experimentação problematizadora no ensino de substâncias químicas
Almeida, Eliza Edneide Oliveira Souza de
28-Fev-2015
O uso da tecnologia como processo facilitador para o ensino de Química
Silva, Marciana Moreira da
19-Jun-2019
O uso da temática agrotóxico no ensino de funções orgânicas na educação básica
Freitas, Rayane Macêdo
6-Dez-2019
Uso das histórias em quadrinhos no ensino de Química na perspectiva CTS-Arte
Domingos, José Raul da Silva
18-Mar-2014
O uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de Química: estudo de caso a partir da inserção de uma Flexquest off-line sobre ácidos e bases
Batista, Alexsandro Duarte
13-Mar-2014
Uso de jogos pedagógicos no Ensino de Química: Uma forma lúdica de aprendizagem
Gama, Luciano Ferreira
23-Set-2014
O uso de novas tecnologias no ensino de Química
Pires, Marcínea Avelino
27-Nov-2018
Uso de TICs no ensino de Química durante a formação acadêmica
Evangelista, Charmeson de Sá
12-Set-2017
O uso de vídeos no ensino de reações químicas em uma escola estadual de Esperança – PB
Ferreira, Rafael Igor de Lira
14-Out-2021
O uso de Webquest como apoio metodológico para professores de Química no ensino remoto
Nascimento, Ana Carolina da Silva
27-Jan-2016
O uso do Crocodile Chemistry como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de ácidos e bases
Costa, André Santos da
31-Out-2016
O uso do lúdico como auxílio no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de separação de misturas na perspectiva da inclusão
Moreira, Maria Luana Lima
11-Nov-2020
Utilização da dança como metodologia alternativa no processo de aprendizagem dos conceitos de isomeria na Educação básica
Aurélio, Glêdson Tallys do Nascimento
9-Jul-2014
A utilização da música como instrumento didático-pedagógico no ensino de Química Orgânica
Silva, Filipe Barbosa da
14-Dez-2015
Utilização de crônicas como recurso didático auxiliar para o ensino de eletroquímica
Calixto, Claudiana Dantas
27-Jun-2014
A utilização de modelos analógicos como metodologia inovadora para o conteúdo de isomeria
Silva, Eliane Sousa da
13-Out-2021
A utilização de softwares aplicados ao ensino de química orgânica: uma abordagem feita no conteúdo das funções nitrogenadas durantes o ensino remoto emergencial
SILVA, Ingrid Rayanne Costa Faustino da
28-Jun-2019
A utilização de softwares educacionais no ensino de Química: Um estudo de caso em uma escola particular do estado da Paraíba
Noy, Matheus Bartz
27-Set-2017
Utilização do jogo lúdico “Batalha dos Elementos” como auxílio nas aulas de propriedades periódicas e aperiódicas
França Júnior, Rafael Rei de
27-Mai-2014
Visão dos pibidianos de uma instituição de ensino superior acerca do papel da experimentação no ensino de Química
Dantas, Márcia Valente de Brito