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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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7-Jul-2021
Relato de experiência sobre a importância do experimento nas aulas de química no ensino médio
Meireles, Lélio Soares
9-Dez-2019
Relato de experiência: O ensino de cinética química a partir do tema gerador conservação de alimentos
Medeiros, Izabella Gomes de
28-Nov-2019
Relato de experiência: Ressignificando saberes a partir de uma abordagem ativa para o ensino de funções oxigenadas
Félix, Maria Elizabeth de Oliveira
9-Dez-2019
Relato de experiência: Uso das TICs no processo de ensino e aprendizagem da Química em uma escola integral
Oliveira, José Maikon Silva de
9-Dez-2019
Relato de experiência: uso das TICs no processo de ensino e aprendizagem da Química em uma escola integral
Oliveira, José Maikon Silva de
13-Dez-2019
Relato de uma abordagem das propriedades periódicas para alunos com deficiência visual na educação básica
Silva, Márcia de Fátima Almeida
28-Fev-2020
Relato de vivência: Antidepressivos como proposta de ensino da função amina em sala de aula do EJA
Trajano, Camila do Nascimento
16-Ago-2017
Um relato dos artigos de Ciências da Natureza publicados no X ENPEC
Ferreira, Jaynne Maria Alves
22-Nov-2018
Relato sobre a utilização da química forense como tema norteador no ensino de conceitos químicos
Silva, Aline de Andrade
5-Mar-2018
Relatos das experiências desenvolvidas no projeto: Ações construtivas para o conhecimento químico nas escolas públicas na região de Campina Grande/PB
Almeida, Mylena da Silva
8-Nov-2016
Roda-roda periódico: Avaliação de um jogo didático para auxiliar os estudantes na aprendizagem de tabela periódica
Lima, José Djhonattas Firmino de Vasconcelos
30-Mar-2022
Role playing game: uma alternativa de recurso didático para o ensino de química
Mendes, Mykaele da Silva
30-Mar-2022
Role playing game: uma alternativa de recurso didático para o ensino de química
Mendes, Mykaele da Silva
3-Dez-2018
Saberes populares e educação científica: Uma intervenção didática para ensinar Química no Ensino Médio com a temática chá
Cunha, Jaqueline Mendes da
26-Jun-2019
Separação de misturas: Uma proposta de ensino contextualizada para alunos da Educação de Jovens e Adultos
Pontes, Maria José da Silva
14-Out-2016
O Show da Inorgânica: Construção e avaliação de um jogo didático para auxiliar os estudantes na aprendizagem das funções inorgânicas
Oliveira, Carolina Costa de
30-Jun-2023
Síntese de biodiesel: uma proposta de experimento para a disciplina de química orgânica experimental
Silva, Keren-Hapuquen Moreira da
4-Dez-2015
Soluções químicas a partir da metodologia de mapas conceituais com enfoque CTSA
Silva, Mailton Lopes da
12-Dez-2018
Tabela periódica: Uma proposta lúdica com enfoque CTSA para o ensino de Química contextualizado
Barros, Rayanne Lima
28-Nov-2019
Trabalhando com atividades experimentais investigativas e problematizadoras no ensino de soluções na Educação Básica
Araújo, Amanda Caroline Ferreira