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Data do documentoTítuloAutor(es)
25-Mar-2022Adaptações didático-pedagógicas no ensino remoto de inglês para um aluno com Síndrome de DownSousa, Ligiane Franciele de
18-Abr-2022Jogos e modelagem como estratégias didáticas para ensino de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: uma abordagem teóricaBezerra, Thálya Millena
26-Jul-2022Tecnologias em sala de aula: O uso do aplicativo Nearpod em tablets escolares como recurso pedagógico no ensino de CiênciasAraújo, Thiago Silva de
20-Jul-2022As metodologias ativas e a construção do conhecimento geográfico: o uso da gamificação como estratégia didático pedagógica no estágio supervisionadoSilva, Iury Gomes
15-Mar-2022O lúdico como recurso didático no aprendizado da língua espanholaSoares, Rayanna Araújo Cruz
9-Set-2022Ensino-aprendizagem de inglês para surdos: estratégias didático-pedagógicas em prol da educação inclusivaBarros, Martha Raffaela Barbosa
29-Nov-2022Impactos da pandemia de covid-19 sobre a percepção do processo ensino-aprendizagem nos estágios supervisionados dos cursos da área da saúde em uma instituição de ensino superior na ParaíbaGomes, Micaely Arcenio
29-Jul-2022Entre o isolamento e o ensino: obstáculos do ensino remoto para alunos e professores durante o isolamentoMacedo, Breno Luiz Silva
28-Nov-2022Construção do raciocínio geográfico a partir da utilização de recursos didáticos na perspectiva das inteligências múltiplas: uma experiência vivida a partir do estágio curricular supervisionadoGuimarães, Bruna Maria Silva Sousa
13-Dez-2022Enseñanza de ELE para adultos mayores: una propuesta didácticaLima, Amanda Lívia Oliveira de

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