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Data do documento | Título | Autor(es) |
30-Jun-2021 | A formação de professores(as) e a educação escolar quilombola: identidade da criança negra na comunidade quilombola Cruz da Menina no município de Dona Inês - PB | Sousa, Carlos Geraldo de Oliveira |
14-Jun-2021 | A brincadeira como construtora da autoestima da criança negra | Albuquerque, Mônica Santos da Silva |
30-Jun-2021 | O uso da série Super-choque como recurso pedagógico nas aulas de história e cultura africana e afro-brasileira no ensino fundamental I | Santos, Maria Luciene dos |
30-Jun-2021 | “Espelho, espelho meu”, existe cabelo mais bonito que o meu: a autoformação identitária da criança negra na educação Infantil a partir da contação das histórias O Cabelo de Lelê e Chico Juba | Silva, Maria da Paz Lucas da |
23-Jun-2021 | A contação de história com personagens negros na educação infantil: um estudo de caso | Silva, Maria Daniely da |
18-Jun-2021 | A diversidade étnico-racial na sala de aula: uma leitura a partir da literatura infantojuvenil: uma leitura dos poemas de Tatiana Belinky e Emicida | Araújo, Elane Martins |
10-Jun-2021 | A arte de contar histórias étnico-raciais na educação infantil: uma proposta metodológica para contação de histórias com personagens negras | Cavalcante, Maria de Lourdes Aires |
10-Jun-2021 | Educação étnico-racial: meninas/mulheres negras protagonizando na literatura infanto-juvenil | Silva, Ana Géssica David da |
24-Jun-2021 | Educação étnico-racial e a construção de livros lúdicos afro-brasileiros para a educação infantil | Oliveira, Augusto Sérgio Bezerra de |
17-Jun-2021 | As culturas infantis e suas contribuições para a educação quilombola: uma análise do documentário "Disque Quilombola" | Cruz, Fernanda Santos da |
17-Jun-2021 | A representação do negro na literatura infantil brasileira: analisando a identidade e diferença no livro Menina bonita do laço de fita, de Ana Maria Machado | Rodrigues, Aline Dias |
23-Jun-2021 | A/O Professora/o da Educação Infantil e o enfrentamento dos estigmas, estereótipos e preconceitos raciais | Lima, Rayris Ketle dos Santos |
2021 | Representatividade e quebra de estereótipos na educação infantil através do cinema: histórias das princesas Tiana e Moana | Aguiar, Ewerton Marinho de |
22-Jun-2021 | Literatura infantil afro-brasileira: um caminho possível para o ensino das questões étnico-raciais na educação infantil | Marques, Rozimere Pereira |
22-Jun-2021 | Práticas de leitura étnico-racial na escola pública: um olhar sobre as aulas no ensino fundamental | Malaquias, Romana Ana Maria Andrade |
17-Jun-2021 | A educação étnico-racial nas práticas e experiências de professores(as) da educação infantil para o enfrentamento do preconceito racial | Oliveira, Marcela Marinho de |
22-Jul-2021 | A educação infantil numa perspectiva de educação antirracista: caminhos e possibilidades? | Silva, Laise Munique Alves da |
17-Jun-2021 | A educação étnico-racial na formação Inicial de professores(as) da educação infantil | Rodrigues, Raquel de Meireles Silveira |
1-Jun-2021 | O currículo e a educação escolar quilombola: uma análise do projeto político-pedagógico da Escola Firmo Santino em Caiana dos Crioulos – Alagoa Grande – PB | Gomes, Érica Monale da Silva |
30-Jun-2021 | Dos contos de fadas aos contos sem fadas: Cinderela e Chico Rei & Joãozinho e Maria por uma educação antirracista | Silva, Jaqueline Ambrósio da |
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