Las Imágenes en las clases de E/LA: una discusión sobre la mujer

Abstract

Os recursos visuais estão ganhando mais força na contemporaneidade, esses instrumentos visuais são cada vez mais utilizados. Dessa forma, o presente trabalho apresenta uma proposta de como discutir sobre a mulher a traves de imagens nas aulas de E/LA, considerando que sua situação na sociedade é um tema de grande relevância, pois desde muito tempo lutam por mais espaço e reconhecimento na sociedade. Portanto, temos como objetivo geral explicar as contribuições que as imagens oferecem sobre o espaço das mulheres nas aulas de espanhol como língua adicional e como objetivos específicos refletir sobre o uso de recursos visuais e a pratica de letramento visual no ambiente escolar, discutir a respeito do uso de imagens como um recurso para a aprendizagem de uma língua estrangeira e analisar as colaborações da utilização desses textos como ferramenta para discussão de temas sociais na aula. Este é um estudo bibliográfico e exploratório, realizado por meio da leitura de livros, artigos científicos e a analise de imagens. Primeiramente, buscamos mostrar o que são imagens, logo à importância da pratica do letramento visual no ambiente escolar, em seguida o uso de imagens nas aulas de E/LA, continuando apresentaremos a situação das mulheres na sociedade ao longo dos tempos, explicando como se deram suas evoluções e por ultimo demostraremos uma ideia de proposta didática com à analise de imagens, para tanto nos fundamentaram os estudos de Joly (2007), Santaella (2012), Kovalek y Chicoski (2008), Busto y Bedoya (2009) e Beauvoir (1970). Foi possível inferir que as imagens são um recurso de grande potencial e versatilidade para ser utilizado nas aulas de E/LA, no caso da discussão sobre as mulheres proporciona um rico debate e exploração do tema na aula, tornando-a mais interativa e estimulante, em vista de que o material atrai atenção dos estudantes, trazendo diversas colaborações, pois promove interesse, aprendizagem como também discussões e reflexões em sala.