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Título: O respeito à diversidade na educação infantil à partir do conto a ratinha do campo e a ratinha da cidade
Autor(es): Gomes, Maria do Socorro Fires
Palavras-chave: Conto Infantil
Educação Infantil
Prática de Leitura
Data do documento: 24-Mai-2019
Resumo: O presente artigo tem por finalidade dar ênfase ao respeito à diversidade na educação infantil à partir do conto A ratinha do campo e a ratinha da cidade. A observação e prática em sala de aula realizadas na Escola Dioníso da Costa em Patos, PB trouxeram um olhar significativo sobre a possibilidade de fazer crianças tão pequenas desenvolverem um entendimento acerca de um assunto tão sério. As histórias representam indicadores efetivos para situações desafiadoras, assim como fortalecem vínculos sociais, educativos e afetivos. Dessa forma, com o paradidático e a sequência didática desenvolvida à partir dele, foi possível compreender também como o professor deve aderir às práticas de leitura e inseri-las na rotina escolar, tornando possível aguçar a curiosidade e outras habilidades da criança com momentos de prazer e descontração que podem partir da ideia de ter um livro como ferramenta colaboradora da aprendizagem.
Descrição: GOMES, M. S. F. O respeito à diversidade na educação infantil à partir do conto a ratinha do campo e a ratinha da cidade. 2019. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Estadual da Paraíba, Patos, 2019.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20244
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