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Data do documentoTítuloAutor(es)
27-Mai-2014Visão dos pibidianos de uma instituição de ensino superior acerca do papel da experimentação no ensino de QuímicaDantas, Márcia Valente de Brito
10-Nov-2016Formação de professores de Química para atuação na EJACalixto, Jaidê Arruda
3-Dez-2015O Estágio Supervisionado na formação de professores de Química: Um diagnóstico das concepções e experiências vivenciadas por alunos no âmbito da UEPBLucena, Idris Lamarque Pereira
19-Nov-2015A utilização dos tablets por professores de Ciências Naturais em escolas públicas do município de Massaranduba – PBBarbosa, Fernanda Monteiro
11-Dez-2016Formação docente em Química: Uma revisão literária sobre alimentação/nutriçãoOliveira, Ana Carla Cunha de
29-Set-2016Contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Química: Avaliação das ações executadas no período de 2011-2013 no contexto da UEPBBatista, Marília Quaresma
1-Jun-2016A importância das atividades complementares na formação inicial de professores de Química: Um diagnóstico das concepções e práticas dos licenciados no âmbito da UEPBMélo, Samara Jacinto de
2016Percepções dos Licenciados de Química em formação inicial na UEPB do período 2015.1 sobre componente curricular Estágio SupervisionadoSouza, Gleice de Aquino
16-Ago-2017Um relato dos artigos de Ciências da Natureza publicados no X ENPECFerreira, Jaynne Maria Alves
5-Dez-2016A contribuição dos eventos científicos para a formação acadêmica dos estudantes de Licenciatura em Química da UEPBDiniz, Francineide Correia