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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 30-Nov-2022 | Os impactos vivenciados pelos docentes durante o período de isolamento social | Quaresma, Arlinda Maria Brandão |
| 14-Set-2022 | A educação de crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional na pandemia | Diniz, Mércia Roseli Andrade |
| 6-Dez-2022 | O uso de tecnologias digitias: formação de professores e professoras | Silva, Lucilene Bernardino |
| 12-Dez-2022 | Ludicidade como princípio de inclusão escolar de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - (TDAH) | Silva, Natanaã Périlkles da |
| 14-Out-2022 | Base Nacional Comum Curricular e teoria das competências em contexto de atuação política no município de Soledade/PB | Mauricio, Rafaela Herminio da Cunha |
| 29-Nov-2022 | A residência pedagógica: aprendizado compartilhado em tempos de pandemia | Oliveira, Uiara Apolinário de |
| 10-Mai-2022 | Educação em direitos humanos: uma proposta pedagógica para trabalho na educação infantil | Braga, Ana Carolina de Aguiar |
| 20-Set-2022 | A importância do Centro Especializado em Inclusão para crianças com dificuldades e transtornos de aprendizagem na cidade de Aroeiras-PB | Silva, Suênia Cosme da |
| 7-Dez-2022 | Arte na educação infantil: explorando as diferentes linguagens | Taveira, Karla Verônica dos Santos |
| 1-Dez-2022 | Alfabetização em tempos de pandemia: um relato de experiência no Programa Residência Pedagógica/UEPB | Silva, Jaciene Joaquim da |
| 1-Dez-2022 | Desafios da alfabetização no contexto pandêmico e pós pandêmico: relatos de experiência | Moraes, Régia Renata Tomaz de |
| 7-Dez-2022 | Brincar na educação infantil no contexto da BNCC: uma revisão integrativa | Silva, Maria Luiza Alves da |
| 9-Dez-2022 | Alfabetização e BNCC: desafios para a pratica docente. | Gomes, Ana Paula Diniz |
| 7-Dez-2022 | A relação familiar durante o isolamento social: um estudo na perspectiva dos pais/responsáveis por filhos adolescentes | Sousa, Mariana Eugenia Barbosa de |
| 27-Jul-2022 | O atendimento terapêutico individualizado no processo de ensino-aprendizagem da criança com transtorno do espectro autista - TEA: um estudo de caso | Costa, Alessandra Berto da |
| 1-Dez-2022 | A importância da pedagogia hospitalar como parte dos currículos de licenciatura e como modalidade de ensino. | Calixto, Gislayne Santos |
| 1-Dez-2022 | A residência pedagógica e a formação de professores: uma experiência no campo da alfabetização e do letramento | Assis, Natália Jaillany Macêdo de |
| 24-Nov-2022 | A Teoria das inteligências múltiplas no processo de ensino-aprendizagem | Silva, Jacielle Barbosa da |
| 24-Nov-2022 | Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os desafios escolares da inclusão | Candido, Renally Oliveira |
| 24-Nov-2022 | Neuroplasticidade e a intervenção precoce no autismo | Malaquias, Jokarlla Karolline Carlos |
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