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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Dez-2022A residência pedagógica e a formação de professores: uma experiência no campo da alfabetização e do letramentoAssis, Natália Jaillany Macêdo de
24-Nov-2022A Teoria das inteligências múltiplas no processo de ensino-aprendizagemSilva, Jacielle Barbosa da
24-Nov-2022Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os desafios escolares da inclusãoCandido, Renally Oliveira
24-Nov-2022Neuroplasticidade e a intervenção precoce no autismoMalaquias, Jokarlla Karolline Carlos
16-Set-2022A educação de gênero e a escola em defesa da vidaRaposo, Cláudia Patrícia da Silva
28-Mar-2022A metodologia fônica como instrumento inclusivo para alfabetizar crianças com o Transtorno do Espectro Autista - TEASantos, Bruna Vitoria Melo dos
29-Jul-2022Adequações curriculares no Centro de Educação da Universidade Estadual da Paraíba mediante a Pandemia de Covid-19Grangeiro, Matheus Martins
17-Mar-2023Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH): compreendendo para aprimorar as práticas pedagógicasLucena, Micheline Gomes de
27-Jul-2022A graduação em pedagogia na UEPB na linha da Educação Especial na perspectiva inclusivaChaves, Karollaine Alves
4-Ago-2022A importância das atividades psicomotoras no trabalho com o corpo: uma educação infantil que aprisiona ou liberta?Silva, Janaina Palmeira Paiva da
2-Ago-2022O processo formativo vivenciado no PIBID e na residência pedagógica: subprojeto Pedagogia/UEPB - relato de experiênciaLeite, Cynara Maria Dantas Vieira
4-Ago-2022A contribuição da dança clássica no processo de ensino-aprendizagem escolarCosta, Aiury Brito da
19-Jul-2022A residência pedagógica em tempos de pandemia: perspectivas e desafiosDuarte, Maria Isadora de Farias
28-Mar-2022Aprendizagem ubíqua no processo educativo dos anos iniciais do ensino fundamental: diálogos possíveisBenevenuto, Renata Diniz
27-Jul-2022Violência sexual em crianças e adolescentes: o papel da escola na rede de proteçãoSilva, Jessica Pamela Teixeira da
21-Set-2021Financiamento e manutenção da educação básica no município de Queimadas/PBLima, Yasmim Maria Santiago de
4-Jun-2021“Wakanda para sempre”: a obra afrofuturista Pantera Negra enquanto instrumento pedagógico contra-hegemônicoSantos, Webe Firmino dos
15-Mar-2023Educação para as relações étnico-raciais na formação de uma professora da educação básica: um relato autobiográficoSilva, Thainara Patrícia Santos
2-Ago-2022Abordagem montessoriana: contribuições para o desenvolvimento infantil no ambiente escolarBorges, Layane Pessoa
28-Jul-2022Arte e cultura nordestina: uma experiência com alunos do 4º ano do ensino fundamentalBarros, Danielle da Silva
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