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Data do documentoTítuloAutor(es)
18-Set-2015As práticas de Estágio Supervisionado em Biologia a partir dos últimos relatos publicados no Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (ENPEC)Ferreira, Vanessa de Melo
9-Jul-2013Estágio supervisionado: uma experiência na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Emiliano de CristoSouza, Adelson Elias de
19-Dez-2017Contribuições do estágio supervisionado em geografia na perspectiva da inclusão digital: relato de experiência a partir do uso de tabletsBrito, Érica Vidal de
12-Jun-2019O estágio de docência e sua importância na formação inicial de professores: Relato vivencial do estágio em ensino de Ciências Biológicas IVSantos, Silmara Deline Meira
21-Nov-2019Importância do estágio supervisionado para a formação do professor de geografia: relato da experiência na E. E. E. F. M. Professor Edgardo Júlio, Guarabira/PBRodrigues, Janikely César
7-Fev-2019A importância do ‘Estágio Supervisionado II’ em Ciências Biológicas, no processo de ensino-aprendizagem com alunos do Programa 'Educação de Jovens e Adultos' (EJA)Silva, Eveline Pereira da
21-Mai-2021Diários reflexivos e a formação docente inicial: relato de experiência de uma professora de inglês em formaçãoGuimarães, Heloiza Souto
29-Jun-2023Libertando-se de crenças na formação inicial em língua inglesa: a prática crítico-reflexiva no estágio supervisionadoAraújo, Letícia Ramires de
28-Jun-2023Contribuições da prática reflexiva no estágio supervisionado para a construção identitária de professores de inglês: reflexões e descobertasTrovão, Aline Cordeiro
3-Jun-2024A importância do estágio supervisionado na formação do professor de geografia: um estudo de caso na Escola Luiz Maria De FrançaSilva, Pedro Henrique Oliveira

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