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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Dez-2020Importância de jogos e brincadeiras para aprendizagem da criança na educação infantilSantana, Jéssica Maria Pereira
4-Out-2021Contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de crianças pequenasLima, Gracilene Costa de
29-Mar-2022Salas multisseriadas: desafios e possibilidades na relação ensino e aprendizagem na educação do campoFreire, Lucineide de Figueiredo Firmino
8-Jul-2021Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID na formação de professores de Geografia em Campina Grande – PBSousa, Jéssika Míirlla Farias
6-Nov-2020Ludicidade na educação infantil: jogos e brincadeiras como ferramentas de ensino e aprendizagemCruz, Mônica Soares da
16-Set-2022A educação de gênero e a escola em defesa da vidaRaposo, Cláudia Patrícia da Silva
9-Mai-2023Um olhar sobre o ensino de língua inglesa mediado pelas TDICSSouza, Arlane Almeida de
31-Dez-2022Análise da percepção da leitura nas aulas de língua portuguesa nos anos finais da rede municipal de Caiçara/PBGerônimo, Genaldo Costa
29-Jun-2023La variación diatópica en el libro didáctico de ELE: análisis reflexivo sobre el enfoque léxico en los libros Cercanía joven (2016) y Sentidos en lengua española (2016)Pereira, Valeska dos Santos
28-Jun-2023Intervenções de práticas de leitura: um relato de experiência com duas crianças em processo de alfabetização no contexto do ensino remoto emergencialSouza, Yasmin Oliveira

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