1. Biblioteca Digital da Universidade Estadual da Paraíba

Navegando por Assunto Jogos didáticos

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 21  Próximo >
Data do documentoTítuloAutor(es)
27-Nov-2018Abordagem lúdica no ensino de Biologia em um cursinho pré-vestibular de Campina Grande - PBBarros, Laís da Silva
18-Abr-2022Uma análise das potencialidades do jogo "Eu Sou a Função" para o ensino de funções quadráticasSantos, Vitória Silva
5-Fev-2015Aprender brincando: o ensino de química através dos jogosSilva, Rafael Branco da
19-Nov-2024Conservação & Conspiração: o uso de jogos didáticos para o ensino de FísicaMoura, Margarida Kelly Barbosa
3-Jun-2016Ensino de Genética: Avaliação da efetividade de um jogo didático em escolas de Campina Grande – PBCosta, Lígia Carla Silva
5-Jul-2023Jogo Roleta Orgânica como instrumento de avaliação para o conteúdo de funções oxigenadasQueiroz, Sabrina Pereira de
6-Nov-2020Jogos didáticos para o ensino de zoologia no ensino fundamental de uma Escola Pública de Campina Grande - PBMelo, Lívia Duarte Marinho de
18-Dez-2020Jogos didáticos para o ensino de zoologia: revisão bibliográfica das edições do ENEBIOXavier, Kamila Alves
18-Abr-2022Jogos e modelagem como estratégias didáticas para ensino de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: uma abordagem teóricaBezerra, Thálya Millena
26-Jun-2024Jogos no ensino de química: o que dizem os artigos da III e IV edição do JALEQUIM?Oliveira, Maria Mônica Nascimento de
4-Nov-2016Jogos no ensino de Química: Uma proposta didática para o conteúdo funções orgânicas oxigenadas na EJACarlos, Iane Milena da Silva
29-Mai-2024O lúdico como estratégia de Ensino de Matemática com alunos autistas: uma revisão bibliográficaDantas, Milena de Oliveira
13-Jun-2018O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da biodiversidade e conservação da caatinga: Estudo de caso para uma escola de ensino fundamental de Campina Grande – PBSilva, Rafaela Alves de Mélo
27-Jun-2023Matraga e Paulo: um mito bíblico e deslocado no sertão mineiro de João Guimarães RosaNunes, Suely Pereira
3-Ago-2017As potencialidades do uso de jogos didáticos na percepção de professores de MatemáticaSilva, Jussara Pereira da
16-Jul-2021“QUEM SOU EU?”: experiência com gamificação no estágio em ensino de ciências, Campina Grande-PBSouza Junior, Gilson
11-Mai-2016Relato de experiência didática sobre o uso dos jogos na construção da aprendizagem dos conteúdos de BiologiaSilva, Nathalya Marillya de Andrade
26-Jun-2019Separação de misturas: Uma proposta de ensino contextualizada para alunos da Educação de Jovens e AdultosPontes, Maria José da Silva
14-Out-2016O Show da Inorgânica: Construção e avaliação de um jogo didático para auxiliar os estudantes na aprendizagem das funções inorgânicasOliveira, Carolina Costa de
14-Mai-2015O uso de Jogos Didáticos nas aulas de Matemática na Cidade de Santa Teresinha - PBOliveira, Ana Paula Soares de
Mostrando resultados 1 a 20 de 21  Próximo >