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Data do documentoTítuloAutor(es)
17-Fev-2021Tensões no estágio supervisionado: um caminho para reflexão e construção identitária na formação inicialSantos, Emilly Fernanda da Silva
9-Mar-2021Reflexões sobre o estágio supervisionado para a formação docenteSantos, Renato Élker dos
28-Mai-2021Programa Residência Pedagógica: uma experiência com ênfase na leituraSouza, Eliana Lourenço de
21-Mai-2021O uso de diários reflexivos e tecnologias para a formação de professoresSantos, Emilly Gomes
21-Mai-2021Diários reflexivos e a formação docente inicial: relato de experiência de uma professora de inglês em formaçãoGuimarães, Heloiza Souto
30-Set-2021Estágio Supervisionado em tempos de pandemia: uma análise das contribuições e desafios do ensino remoto em cursos de licenciaturaDantas, Patrícia Bezerra
11-Jun-2021O Estágio Supervisionado em Geografia e sua importância na formação docente:Vivências na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Monte Santo, Campina Grande/PBRodrigues, Pedro Alves
15-Out-2021Relato de experiência a partir do estágio supervisionado em uma turma de Educação para Jovens e AdultosSilva, Josilene Tertuliano da
15-Out-2021O ensino de geografia no contexto do ensino remoto e a formação docente: desafios e perspectivasSilva, Edna Maria Bezerra de Lima
6-Out-2021Estágio supervisionado em pedagogia no ensino remoto: contribuições para a formação do/a professor/aSantos, Camila Macelle Farias dos

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