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Campus 1 - Campina Grande
CCT - Centro de Ciências e Tecnologia
03 - Matemática
03 - TCC
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2-Dez-2020
Um estudo sobre o insucesso na disciplina de cálculo diferencial e integral sob a visão dos alunos.
Veríssimo, Manuella Ferreira
16-Dez-2020
O uso do software Geogebra como introdução no ensino da trigonometria: uma experiência em sala de aula
Andrade, Lázaro Emanuel Cândido de
3-Set-2021
Contribuições do origami no ensino e aprendizagem da geometria nos anos finais do fundamental
Pereira, Jéssica Dias
9-Jun-2021
A resolução de problemas no processo de ensino-aprendizagem de matemática
Souto, Dayse Maria Xavier
3-Dez-2021
Ensino e aprendizagem da equação do segundo grau no nono ano: reflexões sobre experiências metodológicas com jogos
Costa, Edson Ribeiro da
10-Nov-2021
Reflexões sobre o uso de metodologias alternativas para o ensino e aprendizagem da Matemática
Soares, Cláudia Daniele da Silva
6-Out-2021
O uso dos materiais didáticos manipuláveis no processo de ensino e aprendizagem da Matemática
Souza, Antoniel Vitor Dantas Camilo de
18-Abr-2022
Jogos e modelagem como estratégias didáticas para ensino de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: uma abordagem teórica
Bezerra, Thálya Millena
28-Jun-2023
Os jogos como ferramenta pedagógica de ensino e aprendizagem dos números racionais
Souza, Luiz Henrique Dias de
26-Jul-2023
Uma experiência com o uso do jogo da velha da potenciação radiação
Ferreira, Jucélia de Oliveira
Busca facetada
Assunto
5
Ensino de Matemática
2
Jogos matemáticos
1
Conjunto dos racionais
1
Cálculo Diferencial e Integral
1
Dificuldades no ensino
1
Educação matemática
1
Ensino da Matemática
1
Ensino de Geometria
1
Ensino fundamental
1
Ensino fundamental. I
.
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Data de Publicação
2
2023
1
2022
5
2021
2
2020