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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Campus 7 - Patos
CCEA - Centro de Ciências Exatas e Aplicadas
84 - Matemática
84 - TCC
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Autor(es)
30-Set-2021
A tecnologia digital como ferramenta para o ensino de Matemática
Cordeiro, Carlos Welington dos Santos
11-Out-2021
Desafios no ensino remoto de matemática: uma perspectiva de professores dos anos fundamental e médio
Wasconcelos, Mayrlla Geralda Oliveira
8-Set-2021
Recursos tecnológicos digitais no ensino remoto de matemática: Análise dos docentes e gestores das escolas públicas de Santa Luzia, Paraíba
Batista, Rayssa de Andrade
4-Abr-2022
O impacto da pandemia no ensino da matemática: a utilização da tecnologia Google Meet como ferramenta de ensino-aprendizado
Perônico, Mikaely Lucena de Sousa
31-Mar-2022
Dificuldades enfrentadas por professores e alunos no ensino remoto emergencial em um curso de licenciatura em matematica
Silva, Josineide Pereira da
26-Jul-2022
Mudanças Decorrentes do Ensino Remoto de Matemática no Ensino Fundamental do Brasil
Maia, Yago Yan Novo
2-Ago-2022
O ensino remoto e as dificuldades encontradas pelos professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental
Leite, Verônica Gonçalves
15-Dez-2022
Percepção de professores que ensinam matemática sobre o ensino emergencial e o processo de ensino-aprendizagem na cidade de São José do Egito/PE.
Silva, Evandro Ferreira da
Busca facetada
Autor
1
Batista, Rayssa de Andrade
1
Cordeiro, Carlos Welington dos Sa...
1
Leite, Verônica Gonçalves
1
Maia, Yago Yan Novo
1
Perônico, Mikaely Lucena de Sousa
1
Silva, Evandro Ferreira da
1
Silva, Josineide Pereira da
1
Wasconcelos, Mayrlla Geralda Oliv...
Assunto
4
Ensino da Matemática
3
Pandemia da Covid-19
2
Ensino fundamental
2
Tecnologia digital
1
COVID-19
1
Docente de matemática
1
Educação Matemática
1
Educação matemática
1
Ensino e aprendizagem
1
Ensino-aprendizagem
.
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Data de Publicação
5
2022
3
2021