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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 11-Nov-2019 | Libras e a relação família e escola: contribuições para a inclusão da pessoa surda | Targino, Alícia de Oliveira |
| 18-Nov-2019 | A prática da libras como instrumento de inclusão e socialização do aluno surdo no ambiente escolar - um estudo de caso no Centro Educacional Edivardo Toscano no município de Guarabira - PB | Araújo, Patrícia Gomes de |
| 11-Nov-2019 | Entre a inclusão de direito e a inclusão de fato | Costa, Joicy Kelly Laurentino da |
| 29-Nov-2019 | A importância do estágio supervisionado na formação do professor: um relato de experiência | Fernandes, Ivinna de Souza |
| 28-Nov-2019 | Educação escolar Quilombola: análise das práticas pedagógicas na comunidade Cruz da Menina-PB | Silva, Maria do Livramento Reis da |
| 13-Jun-2019 | Bullyng: por que não somos todos iguais dentro da escola? | Cunha, Maria da Luz do Santos |
| 13-Jun-2019 | Reflexões sobre a ludicidade na educação infantil e suas contribuições no ensino da linguagem matemática | Lima, Jaciele Pereira de |
| 18-Jun-2019 | Merenda escolar: um estudo de caso sobre os reflexos da implementação do sistema de unidade de processamento de alimentação escolar - UPAE, no Centro Educacional Edvardo Toscano, em Guarabira | Silva, Juliana Rosendo da |
| 15-Jun-2019 | Gestão democrática escolar: reflexões sobre os instrumentos de gestão, um estudo de caso no Centro Educacional Edivardo Toscano, em Guarabira - PB | Nunes, Daniela Helena do Nascimento |
| 18-Jun-2019 | Merenda escolar: um estudo de caso sobre os reflexos da implementação do sistema de unidade de processamento de alimentação escolar - UPAE, no Centro Educacional Edvardo Toscano, em Guarabira | Silva, Juliana Rosendo da |
| 4-Jun-2019 | Discussão de gênero não é "MIMIMI"!: a defesa da escola como promotora da igualdade de gênero | Silva, Maria Edlane Santana da |
| 17-Jun-2019 | Análise do livro didático de língua portuguesa nos anos iniciais no contexto do campo: que livro é esse? | Fernandes, Larissa Irineu |
| 12-Jun-2019 | Saúde mental dos professores: um estudo necessário com base nos professores da rede pública | Bezerril, Girlene Silva de Paiva |
| 12-Jun-2019 | A contribuição da psicomotricidade em casos de alunos com disgrafia | Vasconcelos, Paola Ravelly da Silva |
| 12-Jun-2019 | Nas fronteiras do possível: a BNCC e as implicações para o currículo multicultural | Oliveira, Geilson Santos de |
| 4-Jun-2019 | Auschwitz, educação e barbárie: da banalidade do mal à pedagogia crítica | Araujo, Fernanda Silva |
| 13-Jun-2019 | O desafio do estágio: o despertar para a prática na sala de aula | Silva, Janaina Leobino da |
| 13-Jun-2019 | O autismo na família | Andrade, Ana Paula Serafim de |
| 10-Jun-2019 | A formação do surdo para aquisição da CNH: entre as leis e a efetivação prática | Amorim, Elisiane Vieira de |
| 10-Jun-2019 | Principais contribuições do pacto nacional pela alfabetização na idade certa para o desenvolvimento dos alunos que participaram dos ciclos de alfabetização no município de Mari - PB | Santos, Laís Martins dos |
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