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Data do documentoTítuloAutor(es)
9-Dez-2014Ensino de Ciências e Biologia: Adaptação de metodologias e recursos didático-pedagógicos para alunos com deficiência visualConceição, Maria Izabel da
11-Nov-2014Preparação dos docentes da E.E.E.F.M. João da Silva Monteiro em Gado Bravo - PB, para receber estudantes portadores de necessidades especiaisSantos, José Jairo dos
3-Dez-2015Percepção de professores e de alunos de licenciatura sobre educação inclusivaNascimento, Gabriela Soares
4-Jul-2017A inclusão do aluno com deficiência: Perspectivas da unidade escolar e o papel do cuidadorSoares, Raíssa Alcântara
3-Ago-2018Análise das escolas municipais de Ensino Fundamental de Campina Grande que atendem estudantes com deficiênciaSouza, Liliana Dias de
6-Dez-2017Delineando uma prática inclusiva no ensino de fotossíntese para alunos cegos em uma escola pública no município de Boqueirão – PBLima, José Claudivan Cosme de
14-Ago-2019Educação para alunos com necessidades especiais: Realidade de uma escola municipal de Ingá – PBMelo, Daniele Maria Cardoso
7-Ago-2018Percepção do professor sobre a inclusão do estudante com deficiência: Relato de caso em uma escola do Ensino Fundamental em Boa Vista - PBFarias, Cryslânia da Costa
19-Fev-2021Professor na sala de aula inclusiva: um relato de experiência em QueimadasSantos, Gabriel Hebert Souza
27-Ago-2019Uma revisão bibliográfica sobre estratégias metodológicas para promoção da educação inclusivaFarias, Carine Emanuely de Araújo

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