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Data do documentoTítuloAutor(es)
29-Mar-2022Tensões e resistências: análise da abordagem de corpo, gênero e sexualidade nas aulas de CiênciasBatista, Iorana Raiane Costa
30-Mar-2022A utilização das paródias musicais como metodologia de ensino: uma junção da ciência com a arteGomes, Abda Aliã Correia
17-Mai-2022Educação biológica pela pesquisa: estratégia extensionista de formação docenteChaves, Hortência Gabrielle Evangelista
10-Jun-2021Estágio supervisionado em ensino de Ciências: Uma experiência vivenciada no contexto COVID-19Lima, Joanna Rayelle Pereira de
30-Nov-2022Estágio em ensino de Ciências: Relato de experiência da prática durante o período de pandemiaAraújo, Estefany Gabriela Luiz de
15-Mar-2023Uma revisão de literatura relacionado a temática circuitos elétricos: circuito em série e circuito em paralelo na Educação BásicaFreitas, Vanêssa Santos Silva de
14-Jul-2023Educação ambiental na percepção de professores da rede pública de ensino de Soledade-PB: estratégias metodológicas e desafios no processo de sensibilizaçãoBrito, Klebsson Suevertom Barbosa
15-Jun-2023Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no ensino de Ciências Biológicas: antes e durante pandemia do SARS-Cov-2Rodrigues, Arthur Raiff de Brito
21-Mar-2023Estratégias lúdicas para o ensino de zoologia numa escola pública de Caturité, PBSilva, Plínio José Cordeiro da
16-Mar-2023Ensinando além da visão: ações extensionistas para o ensino de Ciências a pessoas com deficiência visualSantos, Wesley Henrique Medeiros dos