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Data do documentoTítuloAutor(es)
25-Nov-2022O processo de ensino-aprendizagem e a afetividade no contexto escolar "pós pandemia": uma análise da percepção dos professores da rede pública do município de Araruna-PBNascimento, Laiane Stephanie Silva
15-Dez-2022Experiências didáticas de língua portuguesa no estágio supervisionado II, no contexto da pandemia do Covid-19Soares, Vanda dos Santos
15-Dez-2022Maternidade na pandemia: relatos sobre os desafios e vivências no período da Pandemia de COVID-19Lima, Rosângela Santos de
28-Nov-2022Impacto socioeconômico da feira livre de Alagoa Grande-PB nos dias atuaisMarques, Mívysson César dos Santos
26-Jun-2023Desafios e estratégias utilizadas pelos docentes frente ao ensino de Geografia para alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) no Ensino Médio no contexto da pandemia da COVID-19Damázio, Sibele Guilhermino
28-Jun-2023Cartografias da subjetividade, saúde mental e aprendizagem dos estudantes do curso de Pedagogia do Campus III da Universidade Estadual da ParaíbaSantos, Rafaela Barbosa
20-Jun-2023O ensino da geografia no contexto pandêmico: uma análise das instituições de ensino públicas no município de Caiçara-PBCordeiro, Luciara dos Santos
26-Jul-2022Uberização do trabalho em tempos de pandemia: a precarização das relações laborais sob a perspectiva do capitalismo contemporâneoRamos, Rivaldo Damacena
7-Jul-2023Formação continuada e o desafio da implementação de tecnologias no ensino remotoSilva, Marcos Vinicius Clementino da
13-Dez-2022O acesso à educação durante a pandemia do COVID-19: reflexões sobre o ensino de história através do estágio supervisionadoSantos, Viviany Kelly dos

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