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Título
Autor(es)
27-Mai-2021
O ensino de geografia como instrumento de conscientização para a separação do lixo doméstico: uma experiência vivenciada no estágio supervisionado no ensino remoto
Reis, João Pedro dos
16-Mai-2021
(16/06/2021) A importância do estágio supervisionado como sendo a primeira experiência na formação do professor de geografia
Pereira, Albertina Sueli
1-Jul-2021
Estágio Supervisionado de Regência em Geografia: uma experiência no ensino médio em tempos de educação remota
Costa, Janduy Araujo
5-Ago-2021
O estágio supervisionado e suas reflexões para as aulas remotas no ensino de geografia: um relato de experiência
Silva, Jalcia Aline Alves da
6-Ago-2021
Ensino de geografia e estágio supervisionado em tempos de pandemia: as experiências das aulas remotas
Andrade, Rachel Lopes de Araújo
30-Jul-2021
O estágio supervisionado de regência e os desafios no ensino de geografia em tempos de pandemia
Ferreira, Cláudia Naiza da Costa
6-Ago-2021
Estágio supervisionado em regência: um olhar reflexivo sobre a formação do novo professor de geografia no ensino médio
Silva, Maria Jose Sousa
6-Ago-2021
O ensino remoto implementado na rede municipal de educação de Livramento-Pb e os novos contextos formativos no estágio supervisionado em geografia
Silva, Maria Katiany da
9-Jul-2021
Possibilidades e desafios do ensino remoto nas aulas de geografia: uma perspectiva fundamentada pelo estágio supervisionado
Araújo, Aliomar Soares de
4-Ago-2021
A prática do estágio supervisionado em geografia no ensino médio
Nascimento, Ivanildo Lima
Busca facetada
Autor
1
Andrade, Rachel Lopes de Araújo
1
Araújo, Aliomar Soares de
1
Costa, Janduy Araujo
1
Ferreira, Cláudia Naiza da Costa
1
Nascimento, Ivanildo Lima
1
Pereira, Albertina Sueli
1
Reis, João Pedro dos
1
Rodrigues, Pedro Alves
1
Silva, Emanuel Cavalcante
1
Silva, Jalcia Aline Alves da
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Assunto
6
Ensino remoto
2
Formação de professor
1
Aulas remotas
1
Categorias geográficas
1
Educação remota.
1
Formação docente
1
Lixo doméstico
1
Meio ambiente
1
Recursos didáticos
1
Região
.
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