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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Biblioteca de Obras Raras Átila Almeida
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Teses e Dissertações
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Data do documento
Título
Autor(es)
21-Mai-2015
Evasão escolar no Programa Brasil Alfabetizado: um estudo no município de Juazeirinho - PB
Mariano, Ivanildo Pereira
24-Mai-2016
Alfabetizar letrando: um relato de experiência na alfabetização
Costa, Ana Paula Martins
2015
Educação de jovens e adultos: evasão, perspectivas e desafios
Cruz, Maria de Fátima Matias Macêdo
2013
O lúdico na educação infantil
Silva, Magna Caroline da
2014
Alfabetização e letramento: um espaço para aprendizagem da leitura e escrita no ensino infantil
Serafim, Antônia Maria Coutinho
30-Jul-2013
A importância das práticas de letramento no processo de ensino-aprendizagem
Roberto, Glauciele Gonçalves
29-Jul-2013
A importância das práticas de letramento para o processo de ensino aprendizagem dos alunos da EJA 1ª fase
Rodrigues, Bruna da Silva
1-Ago-2013
A alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva psicogenética
Souza, Maria Lúcia Serrano
23-Jul-2013
Alfabetização e letramento no 1º segmento da EJA: sua importância para o mundo do trabalho
Macena, Lidivânia de Lima
6-Dez-2014
Alfabetização de adultos: contribuições para a prática de letramento
Targino, Ana Rita
Busca facetada
Autor
2
Oliveira, Waldyanna Souza de
2
Pereira, Lucineide Santos
2
Silva, Iane Mirele Mendes da
2
Soares, Luciane Alves Santos
1
Albuquerque, Paula Sabrina Barbos...
1
Almeida, Enézia Maria Azevedo de
1
Almeida, Maria Dilsa Gomes de
1
Almeida, Moema Cardins de Sousa
1
Alves, Arany Monteiro
1
Alves, Fabiana Silva
.
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Assunto
78
Letramento
34
Leitura
17
Aprendizagem
14
Escrita
12
Educação
11
Educação de Jovens e Adultos
8
Educação infantil
8
PNAIC
8
Prática docente
8
Residência pedagógica
.
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Data de Publicação
19
2022
5
2021
5
2020
22
2019
10
2018
21
2017
15
2016
12
2015
39
2014
13
2013
.
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