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Data do documentoTítuloAutor(es)
17-Fev-2020Letramento literário e a prática escolarSilva, Márcia Adréia de Figueiredo
4-Dez-2020As competências para ensinar na prática do estágio curricular supervisionadoLima, Jucilene Araújo de
1-Dez-2020Importância de jogos e brincadeiras para aprendizagem da criança na educação infantilSantana, Jéssica Maria Pereira
14-Dez-2020O gênero charge: uma experiência pedagógica na aplicação de uma sequência didática no Ensino Fundamental IISouza, Évila Nadiã de
25-Ago-2020Poe na literatura, no cinema e na sala de aula: uma proposta de intervenção pedagógica no ensino de LI a partir da adaptação audiovisualCalixto, Waldir Kennedy Nunes
21-Mai-2021Consciência fonológica no processo de alfabetização: considerações sobre a proposta do Programa Soma no caderno de atividades do 1º ano do Ensino FundamentalBezerra, Lucinária dos Anjos
15-Set-2021Formação e práticas pedagógicas para professores de geografia: uma experiência da extensão universitária na UEPB/Campus IIISantos, Daniele Rodrigues do Nascimento
1-Out-2021A representação da mulher negra no romance ÚrsulaGuedes, Maria José Bento
28-Set-2021Ensino em jogo: uma proposta de sequência didática embasada na plataforma ClasscraftSilva, José Laelson da
28-Ago-2021O gênero jogo digital Free Fire: produção de um glossário para o ensino da variação linguísticaAraujo, Railson Bezerra de

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