O estudo da tipologia textual dissertativa argumentativa no estágio supervisionado

Santos, Ivanilson Fidelis dos

dc.contributor.author	Santos, Ivanilson Fidelis dos
dc.date.accessioned	2016-07-12T15:55:30Z
dc.date.available	2016-07-12T15:55:30Z
dc.date.issued	2015-12-03
dc.identifier.other	CDD 371.225
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10441
dc.description	Santos, I. F. dos. O estudo da tipologia textual dissertativa argumentativa no estágio supervisionado. 2015. 18f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente artigo objetiva apresentar uma reflexão da crítica a experiência obtida no componente curricular Estágio Supervisionado IV da UEPB (Universidade Estadual da Paraíba) a fim de refletir sobre a importância da prática ensino e as implicações do estágio no contexto de sala de aula bem como sobre a problemática existente no que se refere aos conceitos de tipologia e gênero textual trabalhados nas aulas de Língua Portuguesa. Neste intuito, nossa prática didática foi realizada na turma do 3º ano “B” da E. E. E. F. M. Álvaro Gaudêncio de Queiroz, na cidade de Campina Grande-PB no ano de 2014. Para fundamentar as argumentações aqui postas, nos apoiamos nas contribuições teóricas desenvolvidas por SILVA (2012) BEZERRA (2012), ROMERO (2007), PCNEM (2000), dentre outros.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Amasile Coelho Lisboa da Costa Sousa	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Estágio Supervisionado	pt_BR
dc.subject	Prática de Ensino	pt_BR
dc.subject	Ensino de Língua Portuguesa	pt_BR
dc.subject	Gênero Textual	pt_BR
dc.subject	Tipologia Textual	pt_BR
dc.title	O estudo da tipologia textual dissertativa argumentativa no estágio supervisionado	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR