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Uma abordagem histórica e didática para o ensino de equações do 2º Grau

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dc.contributor.author Araújo, Francielly Gomes
dc.date.accessioned 2017-07-24T19:01:11Z
dc.date.available 2017-07-24T19:01:11Z
dc.date.issued 2016-05-23
dc.identifier.other CDD 515.25
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/13586
dc.description ARAÚJO, F. G. Uma abordagem histórica e didática para o ensino de equações do 2º Grau. 2016. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho tem como objetivo apresentar o teorema de existência e unicidade de Equações Diferenciais Ordinárias (E.D.Os). Ele nos garante que dada certa condição inicial a existência de pelo menos uma solução para um problema de valor inicial envolvendo uma aplicação contínua, e como também, em seguida, sua aplicação no modelo de Lotka-Volterra de interação entre espécies. Assim, após uma breve abordagem histórica, introduzimos nosso estudo e, em seguida, é feita uma listagem de conteúdos essenciais para a compreensão do nosso objeto de pesquisa. Logo depois, enunciamos e demonstramos o teorema de Picard e de Peano, que consistem nos teoremas principais, posteriomente analisamos o modelo de Lotka-Volterra e por último, apresentamos uma aplicação no controle biológico da broca cana-de-açúcar. Assim, concluindo o trabalho. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Aníbal de Menezes Maciel pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Ensino de Matemática pt_BR
dc.subject Equações pt_BR
dc.subject Equação do Segundo Grau pt_BR
dc.subject Didática pt_BR
dc.title Uma abordagem histórica e didática para o ensino de equações do 2º Grau pt_BR
dc.type Other pt_BR


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