A calculadora aliada aos jogos matemáticos: Um estímulo à Matemática no Ensino Fundamental

Lima, Jéssyka Luana Diniz de

dc.contributor.author	Lima, Jéssyka Luana Diniz de
dc.date.accessioned	2018-03-02T13:01:22Z
dc.date.available	2018-03-02T13:01:22Z
dc.date.issued	2017-09-21
dc.identifier.other	CDD 371.337
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/15522
dc.description	LIMA, J. L. D. de. A calculadora aliada aos jogos matemáticos: Um estímulo à Matemática no Ensino Fundamental. 2017. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2017.	pt_BR
dc.description.abstract	Esse trabalho foi realizado com a finalidade de observar quais vantagens e desvantagens são obtidas com a utilização da Calculadora aliada aos Jogos Matemáticos como instrumento de aprendizado nas aulas de Matemática. Teve como objetivo geral utilizar à calculadora e os jogos matemáticos em atividades durante o processo de ensino-aprendizagem de Matemática numa turma do 9º ano do Ensino Fundamental. Durante a pesquisa, realizamos atividades com 30 alunos matriculados em uma escola na rede estadual de Serra Branca no estado da Paraíba. A metodologia utilizada foi a aplicação de quatro jogos matemáticos que empregavam a calculadora como recurso necessário para atividade. Os resultados satisfizeram os objetivos almejados na pesquisa, os quais sugerem que o uso da calculadora nos jogos matemáticos, foi relevante para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Kátia Maria de Medeiros	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Jogos matemáticos	pt_BR
dc.subject	Calculadora básica	pt_BR
dc.subject	Ensino de Matemática	pt_BR
dc.subject	Recursos didáticos	pt_BR
dc.title	A calculadora aliada aos jogos matemáticos: Um estímulo à Matemática no Ensino Fundamental	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR